Сетевой проект по литературному чтению "Чей нос?":

Этап 3. Театральный

"Знайки" показали настоящую совместную работу – дружную и слаженную: полюбуйтесь картой знаний!

Следующий этап проекта по литературному чтению - "Театральный", продлится с 3 по 9 марта.

На этом этапе литературного марафона «Чей нос?..» вам предстоит  записать аудиоспектакль по сказке Виталия Бианки и нарисовать к нему афишу.

Вы уже узнали, какие они - герои сказок Бианки, и теперь вам предстоит понять, какие слова передают отношения автора к персонажу и событию и можно ли голосом выразить свое отношение к героям или происходящему с ним.

В спектакле могут принимать участие несколько актеров, а может – и один. Тогда это будет моноспектакль.

В обычном спектакле артисту помогает и мимика, и жесты, и костюм, и декорация, а при записи аудиоролика артист "работает" только голосом. Значит, чтение должно быть очень выразительным, красивым, четким.

Что надо сделать до 9 марта:

1. Перечитать сказку Виталия Бианки "Как муравьишка домой спешил" (каждый будет озвучивать свою роль, с которой работал на втором этапе).

2. Нарисовать афишу к спектаклю - рисунок к сказке "Чей нос лучше?", который мы вставим в Google-рисунок, используя шаблон.

3. Вместе мы запишем аудиоролик к сказке в школе.

4. Когда все команды справятся с заданием мы выполним взаимооценивание команды, указанной в Таблице оценивания итогового продукта.

5. А еще вам предстоит принять участие в обсуждении вопроса "Как понять замысел автора?" на форуме и заполнить опросник "Как я работал в команде"

Не забудьте отмечать свой успех в Таблице личного участия в проекте!